自闭症的发病原因有哪些?_

自闭症的发病原因有哪些?

自闭症的发病原因有哪些?自闭症是一种和行为发育异常有关的疾病,很多孩子出现自闭症是由于遗传因素引起的,临床也有发现,脑发育部位有异常者多有自闭症的情况,那么,自闭症的发病原因有哪些?

  【自闭症的发病原因】

  1、神经内分泌和神经传导【推荐阅读】自闭症如何检查诊断?

  自闭症与多种神经内分泌和神经传导功能失调有关。研究发现自闭症患者的单胺系统,如5-羟色胺(5-HT)和儿茶酚胺发育不成熟,松果体-丘脑下部-垂体-肾上腺轴异常,导致5-HT、内啡肽增加,促肾上腺皮质激素(ACTH)分泌减少。

  2、免疫系统异常

  自闭症患者发现T淋巴细胞数量减少,辅助T细胞和B细胞数量减少、抑制-诱导T细胞缺乏、自然杀伤细胞活性减低等。

  3、围产期伤害

  从同父同母的孩子所做的调查发现,有周产期伤害的孩子容易患病,而母亲怀孕期有德国麻疹病毒或流行性感冒病毒感染所产下的小孩约5%有自闭症。

  4、遗传因素

  由疾病盛行率之调查资料来看,典型自闭儿的家庭自闭症)发生率约为2%,是一般人口自闭症发生率万分之10-15的13-20倍。

  【如何判断孩子是否患有自闭症】

  判断孩子是否患有自闭症,除了结合孩子的病症表现,还应该结合相应的仪器检查。

 温馨提示:自闭症的发病原因有哪些?如果您的孩子有自闭症,请及时带孩子到正规的专科医院检查治疗,以免延误孩子病情。家长朋友们平时多关注孩子,一旦发现孩子有异常,建议带孩子到正规医院检查治疗,以免影响孩子的健康和未来。

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婴幼儿自闭症早期表现如何判断

  婴幼儿自闭症早期表现如何判断-

  自闭症是一种广泛发育性障碍的代表性疾病,很多自闭症儿童在婴幼儿时期就已经出现自闭症状,但是很多家长都没有引起注意,结果就错失了儿童自闭症的最佳治疗时期。研究发现,自闭症儿童的早期治疗对改善预后有着极为明显的作用,越早治疗,孩子的自闭症状改善就越明显。那么,婴幼儿自闭症早期表现如何判断呢?一起来听听专家的介绍吧。

  儿童自闭症的表现

  对于婴幼儿自闭症早期的判断主要是从孩子的一些异常表现来进行具体如下:

  婴幼儿自闭症早期表现为从小对亲人不产生依恋。当父母给他喂奶时,没有迎接的面容;当大人伸手抱他时,没有高兴活跃的表情,眼睛也不朝大人看;勉强抱起他,也不和大人互相偎依。至 8个月大仍不认识父母,对外界无好奇心。一旦自己会走路,就随心所欲地到处乱走、乱跑,不理会父母的召唤和斥责。随年龄增长,其症状加重。

  婴幼儿自闭症早期表现为语言发育迟缓。自闭症儿童常常保持缄默,至2岁时仍不会说话,以后会说话了,语言也是刻板、贫乏的,往往说一些模仿性的语言,不带自己的任何意义。常把代名词颠倒使用,如把“你”硬说成“他”。语调高亢,有时反复提问,并要求别人答复他已知道的问题。即使到成人,语言发育也较欠缺。

  婴幼儿自闭症早期表现情感冷淡。患儿对人缺乏相应的情感体验,常避开别人的目光,缺乏眼对眼的注视,很少向远处望,面部常无表情。语言障碍。患儿突然对人反应冷淡,但对某些无生命物体或小动物(如杯子、小鸡等)表示出特殊的兴趣,并产生依恋。如果夺走其依恋物,便焦虑不安或哭闹不休。

  总的来说,当婴幼儿表现为以下几种表现的其中某几个时,提示儿童自闭症的可能。当婴儿盯着父母或者照顾他的人时,却没有表现出高兴的反应;出生后2个月还不会笑,对周围事物反应差;5个月左右的孩子,不发出交流的咿呀声;不能辨认出父母的声音,当爸爸妈妈叫他名字时没有反应;不和别人进行眼神交流;一周岁时仍不会发出咿呀声,而且也不做任何交流性手势;两周岁不能说两个字的词语。

  专家温馨提醒:对儿童自闭症的早期判断极为关键,这是对儿童自闭症治疗最有帮助的措施。因为自闭症病因不明,无法针对病因治疗,早发现早治疗对提高治疗效果有很大的助益。

有效治疗自闭症的方法



【核心提示】自闭症是一种影响儿童感知、语言、情感和社会交往等多种功能的障碍性疾病,其表现为精神呆滞、孤僻少言甚至无言、疑虑烦躁、行为刻板、生活不能自理等。该病多发在3岁前后。对于病因,一般认为与遗传、环境压抑、生活封闭有关,父母应采取积极的治疗措施。

【症状】自闭症表现有哪些

1、极度孤独:患儿平时不愿其他孩子一起玩耍,老是呆在家里,对周围事物漠不关心,无论发生什么事都不闻不问,整天沉浸在个人的小天地里。

2、情感冷淡:患儿对人缺乏相应的情感体验,常避开别人的目光,缺乏眼对眼的注视,很少向远处望,面部常无表情。

3、语言障碍:患儿语言发育迟缓,主动说话少,时常缄默不语。有的患儿不用语言表达自己的需要,而喜欢拉着别人的手去拿他想要的东西。有的患儿不理解别人的语言,不能与人交流。

4、适应困难:有些患儿往往强烈要求保持现状,不肯改变其所在环境、生活习惯和行为方式。如反复不断要吃同样的食物,穿同样的衣服,做同样的游戏。在吃饭或做游戏时,其用具或玩具的位置固定不变,如有变动,即出现明显的焦虑反应或大哭大闹现象。

5、特殊依恋:患儿突然对人反应冷淡,但对某些无生命物体或小动物(如杯子、小鸡等)表示出特殊的兴趣,并产生依恋。如果夺走其依恋物,便焦虑不安或哭闹不休。

【危害】孩子自闭症不治疗有哪些危害

1、言语障碍突出:大多数孤独症儿童言语很少,情况严重的甚至没有言语,即使在别人大声呼喊他的时候也不做任何应答。有些虽然可以发声,但是却无法完成情景交流, 只能发出简单重复的声音。还有些患儿会表现为说话声音很小或者发音不清晰,只有和他熟络的人才能理解他的意思。另外有些还会在先前表现为言语能力正常,但在3岁至4岁半的时候出现言语能力的突然衰退,从而失去了情景交际的能力。

2、孤独离群,不与其他人建立联系:孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,或自己在地上转圈,喜欢看电视广告和天气预报,对有故事情节的动画片、儿童电 视、电影则毫无兴趣。一些患儿坚持每天走同样的路线去幼儿园,如有变动就会有大哭大闹等明显情绪不满的反应。

3、孤独症儿童喜欢不理他人:对父母没有依赖性,有些患儿在婴儿时期就有反应,不喜欢别人抱,在别人抱起时便会哭闹。他们的孤独还表现在对周围的事不关心,自己愿意怎样做就怎样做,毫无顾忌,旁若无人,周围发生什么事似乎都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,不与他人产生目光接触。

如何加强自闭症儿童的呼吸训练?

  如何加强自闭症儿童的呼吸训练?

  儿童自闭症,又被称为儿童孤独症,该病是一种广泛性发育障碍。自闭症通常在三岁以前起病,那么如何加强自闭症儿童的呼吸训练?

  众所周知,自闭症的孩子的语言障碍很严重,很多时候自闭症孩子不回答你是因为根本没听懂你说的话表达的是什么意思。对于一个孤独症患儿来说,其语言发展程度会表现出各自不同年龄阶段不同层次的症状。

  有的患儿说话音量小,有的患儿说词语和句子时总是漏字,有的患儿说话时常常有停顿,有的患儿在说话之前总是需要用力吸口气才能说出话来等等。这些患儿除了进行必要的矫正发音训练以外,加强对学生的呼吸训练是很有必要的。

  如:有的孤独症儿童一点儿“吹”的意识都没有,教师可以尝试吹一吹他的手背,吹一吹他的脸蛋,让他感受到气流的存在。之后,让其吹老师的手背和自己的手背,他就会渐渐的建立“吹”的意识,不断的增强“吹”的能力。

  还有孩子存在呼吸支持不足,呼吸与发声不协调的问题。常常需要提醒他们说话要大点声,在进行“吹泡泡”的训练时,一般就不能很好的吹出一连串的泡泡,而是吹出一些沫沫,他们不能很好的把握气流。当让他们用力吹蜡烛时,他们会表现的很吃力,有的时候会耸肩,表现出明显的胸式呼吸。如果存在这种现象,就要充分利用时间,对他们进行快速用力呼气和平稳呼气的呼吸训练。相信,他们在这样轻松、愉快的游戏中,能快乐的学习,能做的更好,能把话说的更清楚、更响亮。

  对孤独症儿童进行呼吸训练的方法还有很多。有的时候,让学生自己动手折一折纸青蛙,让他们吹一吹自己的纸青蛙,让自己的纸青蛙跳起来。当他们看到纸青蛙跳起来的时候,会露出惊奇的表情。之后,再让他们进行比赛,孩子们参与的积极性非常高,也提高了他们的兴趣点和训练的速度。

  专家提示:孩子一旦患上自闭症,其神经完善功能就出现停滞,如果发现迟,未进行有效的教育康复或错过最佳教育康复干预期,患儿的神经功能恢复就会差,表现出与正常儿童的差异性明显。自闭症还会影响孩子的语言能力,产生社会交往障碍,这对孩子以后的发展会造成很大的影响。所以及时治疗很关键。

自闭症是什么样的表现-

自闭症是什么样的表现-

自闭症是什么样的表现?自闭症又称孤独症,由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症的发病率较高主要以儿童居多。自闭症患者如果不及时治疗的话人对其身心造成很大的危害。

-的专家指出,自闭症主要的典型表现有以下几种:

(1)兴趣狭窄,行为刻板重复:儿童自闭症常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,或自己在地上转圈,喜欢看电视广告和天气预报,对有故事情节的动画片、儿童电视、电影则毫无兴趣。一些患儿坚持每天走同样的路线去幼儿园,如有变动就会有大哭大闹等明显情绪不满的反应。

(2)孤独离群,不与其他人建立联系:儿童自闭症喜欢独处,对父母没有依赖性,有些患儿在婴儿时期就有反应,不喜欢别人抱,在别人抱起时便会哭,他们的孤独还表现在对周围的事不关心,自己愿意怎样做就怎样做,毫无顾忌,旁若无人,周围发生什么事似乎都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,不与他人产生目光接触。同时,有些儿童自闭症还会表现为感觉反应迟钝,会有自伤自残的行为。还有些对某些图像和声音特别敏感,例如在听见汽车或者电钻声音的时候就会使劲捂着耳朵或者跑开。

(3)言语障碍突出:大多数儿童自闭症言语很少,情况严重的甚至没有言语,即使在别人大声呼喊他的时候也不做任何应答。有些虽然可以发声,但是却无法完成情景交流,只能发出简单重复的声音。还有些患儿会表现为说话声音很小或者发音不清晰,只有和他熟络的人才能理解他的意思。另外有些还会在先前表现为言语能力正常,但在3岁至4岁半的时候出现言语能力的突然衰退,从而失去了情景交际的能力。-

自闭症是什么样的表现?以上就是关于自闭症患者有哪些典型表现的相关介绍,通过专家的介绍相信大家对自闭症有了一定的了解,希望对大家能有所帮助!

怎么才能避免孩子患上自闭症

怎么才能避免孩子患上自闭症

自闭症的发病机率越来越高,所以大家也开始重视自闭症的预防方法了,对于父母们来说,孩子患有自闭症,是他们心中难以愈合的痛。那么,怎么才能避免孩子患上自闭症呢?下面一起来看看专家的介绍吧。

1、培育孩子的自立能力,切忌父母事事包办:让孩子学会自己的事情自己做,而且有意让孩子碰碰钉子,尝尝苦头。以磨炼孩子的意志力。

2-、多让孩子出去活动,或者参加集体活动,集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。

3-、创造一个好环境,把孩子过分封闭于一味学习的小圈内,同时给孩子介绍交朋友的技巧,城市的现代化使许多人搬进了高楼,而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此,应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中,与邻居或附近小朋友交往,玩耍,建立友谊。教给他(她)交朋友的艺术、方法与技巧。

4-、培养孩子的情商,情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的,还须懂得接受别人并让人接受自己,这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时,要教导孩子形成良好的性情和情感。

温馨提示:孩子一旦患上自闭症,其神经完善功能就出现停滞,如果发现迟,未进行有效的教育康复或错过最佳教育康复干预期,患儿的神经功能恢复就会差,表现出与正常儿童的差异性明显。自闭症还会影响孩子的语言能力,产生社会交往障碍,这对孩子以后的发展会造成很大的影响。所以及时治疗很关键。

导致儿童孤独症的原因是什么



导致儿童孤独症的主要原因是什么?专家为大家介绍:孤独症是很多儿童最容易出现的疾病,孩子患上了此病会出现情绪上的不稳定,会给孩子的生活带来很大的影响。也给使家长及家庭都带来非常大的负担。那么,孩子孤独症的原因主要有哪些呢

  1 、遗传

  从家族和挛生子的研究中,发现孤独症人士的挛生兄弟姊妹大约有10%至20%可能有轻微的自闭倾向。从家族和挛生子的研究中,发现孤独症人士的挛生兄弟姊妹大约有10%至20%可能有轻微的自闭倾向。

  2、脑部受损

  1)母亲在怀孕期间长期服药药物或者受外界刺激,会使胎儿的脑部发育受损,导致孤独症。

  2)有些新陈代谢疾病也会造成脑细胞功能失调,影响脑神经递质的信息传递功能,因此造成孤独症。

  3)另外早产、难产、破腹产、新生儿脑部受伤,以及在婴儿期患上脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害,都可能会增加孤独症的患病几率。

  导致儿童孤独症的主要原因是什么?就是以上为大家介绍的相关信息内容!

家长不可不知的自闭症病因-

家长不可不知的自闭症病因

家长不可不知的自闭症病因,专家介绍:自闭症又称孤独症,是种和行为发育有关的疾病,据调查显示,目前国际每20分钟就有一个孩子被诊断为自闭症,发病率为1%-4%,男孩约为女孩的3-4倍,约有3500万人患自闭症,自闭症的病因很多,部分患儿是由家庭不良环境因素所致,临床也有发现,脑发育部位有异常者多有自闭症情况。

家长不可不知的自闭症病因

一、脑器质性损害:如产伤、宫内窒息、感染、中毒等,15%-50%的患儿伴癫痫发作、脑电图异常、脑CT、磁共振有非特异性改变。有的自闭症患儿伴有神经系统体征、躯体畸形等。先天性风疹病毒感染、巨细胞病毒感染均可能与自闭症发病有关。

二、遗传因素:有些自闭症患儿与遗传因素有关,遗传因素对孤单症的作用已趋于明确,患自闭症的儿童同胞中有2%-6%患自闭症,单卵双生子同病率高达36%。

三、环境因素:早年生活环境中缺乏丰富和适当的刺激,没教以社会行为。或长期处在单调环境中的儿童,会用反复动作来进行自我刺激,对外界环境就不发生爱好。

四、家庭因素:父母是专业技术人员,受过高等教育,较聪明,但做事刻板,并有强逼倾向,对孩子冷淡和顽固,家庭缺乏暖和。

五、神经生化因素:自闭症患儿的多巴胺、5-羟色胺可增 高,血浆中肾上腺素和去甲肾上腺素增高、阿片等神经递质异常,但缺乏特异性。脑组织发现小脑部位有神经细胞迁移的异常,浦肯野氏细胞数量的减少。此外有研表明:报告自闭症可能与大脑边缘系统、杏仁核、海马回有关。还有研究认为自闭症与其出生后第一年内的脑生长速度过快有关。

【温馨提示】以上就是专家为大家介绍,家长不可不知的自闭症病因,希望对大家有所帮助。如果您还有自闭症这方面的疑问,可在线咨询专家,专家会针对您的问题详细解答。祝早日康复!

孩子不爱说话有哪些早期表现

孩子不爱说话有哪些早期表现

孩子不爱说话,总是很孤僻很有可能是自闭症导致的一种症状,自闭症是如今一种非常高发的疾病,不及时治疗会严重危害孩子生长发育,因此,家长一旦发现孩子不对劲时应带孩子到专科医院进行检查。接下来专家为您介绍自闭症的早期症状。

儿童自闭症有以下早期几个阶段的表现?

1、3-4个月的时候就不容易笑或对外界逗引没有笑的反应,不认识父母。

2、6-7个月时,对玩具不感兴趣,别人要抱他时,不伸出手臂。举高时身体僵硬或松弛无力,不喜欢将头依偎在成人身上,没有喃喃自语。

3、10-12个月时,对周围环境缺乏兴趣,独处时呈满足状。长时间哭叫,行为刻板(摇晃身体、敲打物品等)。拿着玩具不会玩,只是重复某一固定动作。与母亲缺乏目光对视。对声音刺激缺乏反应(像耳聋),不用手指人或物品,不模仿动作,语言发育迟缓。

4、21-24个月时,睡觉不稳,有时甚至通宵不眠。不嚼东西,只吃流食或粥样食物。喜欢看固定不变的东西,有刻板的手部动作(如;旋转、翻动、敲打、抓挠等)。肌肉松弛,常摔倒。缺乏目光对视,看人时只是一扫而过即转移别处。没有好奇感,对环境的变化感到不安或害怕。可能出现学舌,对词语理解迟缓。

在不同的时期,有可能患自闭症的孩子会有不同的症状表现,对此,家长一定要留心观察,一旦发现,就要尽快带孩子去医院检查。

专家提醒:自闭症痊愈,专业疗法不可或缺,家长参与同样重要!

1、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内。城市居住的现代化使许多人搬进了高楼,而一户一门的高楼容易给孩子带造成封闭的环境,因此,应允许或鼓励孩子从高楼下来到庭院之中,与邻居或附近小朋友玩耍、交往,建立友谊。

2、注重情商培育情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的,还须懂得接受别人并让人接受自己,这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时,要教导孩子形成好的性情和好的性格。

孤独症诊断标准有哪些

孤独症诊断标准有哪些?_什么是孤独症_中国孤独症网

导读:孤独症诊断标准有哪些?孤独症四大诊断标准是指什么?郑州瑞曼教育研究中心专家指出:目前国际上关于孤独症的诊断标准大同小异,基本一致。

  孤独症诊断标准有哪些?孤独症四大诊断标准是指什么?郑州瑞曼教育研究中心专家指出:目前国际上关于孤独症的诊断标准大同小异,基本一致,大体为四项:

  

  (1)与人建立不起感情联系,人际交往存在质的损害;

  

  (2)语言运用存在质的损害;

  

  (3)兴趣狭窄和活动刻板、重复,坚持环境和生活方式不变;

  

  (4)通常起病于3岁以内。

  

  第一个标准属于人际交往障碍。患儿出生后不久表现尖叫、烦躁、好动,也有特别安静、不哭不闹,对灯光、亲人走动和讲话不注意,更不会用眼望着妈妈的脸,逗他玩也没有反应。正常孩子7个月左右就能分清亲人和陌生人,陌生人抱他就不让抱,而孤独症孩子则什么人都能抱。到一岁多时,尚不能与父母建立强烈的情感依恋。进入幼儿园后,常不听教师指挥,也不与小同学一起玩,更不会玩“过家家”等集体扮演性游戏。

  

  第二个标准属于语言表达、理解和沟通障碍。几乎所有的孤独症儿童的语言发育迟缓,他们应用语言不是为了与人沟通,缺乏与人一来一往的交往性语言。约有50%的孤独症儿童从小不会讲话,孩子大些或到少年期,有些智力正常的孤独症孩子经过训练后应用语言能力可达平均水平,理解能力也有所改进,但他们在语言应用时仍有困难。如出现刻板和重复的语言,或根据脑子里固有的想法,向人反复提出一系列强迫性的问题。

  

  对于第三个标准,孤独症儿童、甚至出生不久的婴儿要求母亲喂奶在同一时间、同一抱姿,长大后用餐必须坐同一位置,室内家具和窗帘必须放在固定位置。若有改变,就会拒绝或极度痛苦、哭闹。他们的刻板和强制性行为影响他们的生活,如走路只走同一条路,总向一个方向转弯,或走两步就跳一步,并不可克制地摸一下电线杆。一些智力低下的儿童还常有咬自己的手或撞头等自伤行为。

  

  郑州瑞曼教育研究中心专家分析:有些孤独症儿童开始二、三年发育正常,以后逐渐出现不合群,与父母疏远,言语减少,自理能力减低等,其特征与起病于出生后相似。因此,孤独症儿童一般在3岁左右就能明确诊断。